Юбилею района посвящается. Продолжение воспоминаний М. И. Пирхонена.

Юбилею района посвящается. Продолжение воспоминаний М. И. Пирхонена.

Иногда ночью были слышны выстрелы, и мы видели отдалённые пожары. Этими злодеяниями диверсанты пугали местное население. Вот против этих врагов и организовали особые отряды. Вскоре в школе появились японские карабины и много патронов, оружие поставили в угол зала, и каждый член особого отряда мог выбрать для себя оружие.
Теперь даже маленькие мальчики почувствовали себя большими. Они были очень горды этим и со взрослой солидностью носили оружие, несмотря на то, что приклад порой больно стукал по пяткам и задевал о кочки и пни. Началось обучение стрельбе. Собирались мы два раза в неделю. Комитет комсомола послал нам руководителя, который знал винтовку и немного был знаком с стратегией. По вечерам часто можно было видеть, как сорок мальчиков упражнялись в стрельбе. В течение осени было несколько тревог. Однажды ночью мы увидели вдали зарево пожара и поспешили туда. Каждый из нас готов был на подвиг, но когда мы поспели на место пожара, то поняли, что произошел несчастный случай, никаких диверсантов там не было. Очень тщательно, с большим старанием мы готовились к пятой годовщине Октябрьской социалистической революции. Все участвовали в спортивном номере, посвященном революционным событиям.
Учение, работа в пришкольном хозяйстве, кружковая работа сплотила нас в дружный, работоспособный коллектив. Не могу знать, работал ли Арви Пакаринен раньше в школе, но воспитателем молодежи он был замечательным. Он доверял молодежи. Тогда, мы, конечно, не могли еще судить о педагогическом мастерстве А.Пакаринена, но впоследствии все пришли к выводу, что он работал по методу Макаренко. Строгость и уважение к воспитанникам были и его метод. А.Пакаринен всегда требовал выполнение его приказа. С другой стороны он был чутким старшим товарищем для каждого учащегося. Под его руководством эта разноликая масса превратилась в сплоченный коллектив, где каждый отвечал за всех и все за одного. Учащиеся со своей стороны любили и уважали заведующего Арви Пакаринена. Он был одним из первых писателей Карелии. Он писал пьесы, рассказы и стихи под псевдонимом Арви Нумми. Им написанная пьеса «Возвращение изгнанного» тогда часто ставилась на сценах театров Карелии. Арви Пакаринен был жизнерадостным и весёлым, взыскательным. Он поспевал всюду, и мы хотели стать такими, как он. Многие вечера он проводил с нами, рассказывал о гражданской войне. С самой осени мы собирались в зале. Кружковой работы еще не было. Каждый старался на этих вечерах придумывать что-нибудь интересное для времяпровождения. Организовывались разные кружки. Комсомольцы-учащиеся постановили на общем собрании организовать драматический и физкультурный. Руководителем драматического кружка стала Хилма Маннинен, а физкультурного - завуч Вяйне Алтонен. Сначала драмкружок ставил небольшие пьесы на своих вечерах, на который выступали с декламациями, пели частушки. Потом стали ставить и большие пьесы. Особенно запомнилась постановка пьесы финского писателя А.Киви «Обручение». Роль жениха Адама исполнял я, его друга Иосифа играл Петр Лехто, Никитин исполнял роль Энока. Мы все были ещё маленькие мальчики, а роль невесты дали Ольге Ругоевой, которая была намного выше нас. После многих репетиций, наконец в декабре месяце в субботу поставили пьесу «Обручение». Откуда-то достали и костюмы. Костюмы были такие, что они одни уже заинтересовали публику. Успех «актеров» был полный. Пьесу пришло смотреть все население Ухты. Сначала «артисты» немного волновались, но, зная хорошо свои роли, скоро уже играли свободно. И когда кончилось представление, то аплодисменты сотрясали зал. Эти школьные вечера способствовали созданию дружного коллектива. Так в учебе, работе и культурном проведении досуга прошел первый учебный год.

Продолжение следует....